Інститут цифровізації освіти

Інститут створений 16 червня 1999 року рішенням Президії Академії педагогічних наук України відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 7 червня 1999 року № 988 «Про створення Інституту вищої освіти і Інституту засобів навчання в м. Києві» як Інститут засобів навчання. Відповідно до Розпорядження Кабінету Міністрів України від 12 липня 2006 р. № 400-р «Про перейменування Інституту засобів навчання» Інститут засобів навчання перейменований в Інститут інформаційних технологій і засобів навчання. Відповідно до постанови Президії НАПН України від 27 січня 2022 р. № 1-2/1-17 «Про перейменування Інституту інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України» Інститут інформаційних технологій і засобів навчання перейменований в Інститут цифровізації освіти.

Інститут є Головною науковою установою з цифровізації НАПН України і в межах цього напряму діяльності: розробляє і затверджує на Президії НАПН України основні напрями корпоративної науково-технічної політики цифровізації Академії, концептуальні і теоретико-технологічні засади цифровізації НАПН України, науково-методичні умови їх системної реалізації; при виконанні робіт, пов’язаних з інформатизацію та її сучасним етапом – цифровізації, забезпечує дотримання науковими установами і закладами освіти Академії концептуальних засад і пріоритетних напрямів реалізації корпоративної науково-технічної політики інформатизації НАПН України.

Інститут є провідною в системі освіти України науковою установою, діяльність якої спрямована на проведення фундаментальних і прикладних досліджень щодо розв’язання актуальних теоретико-методологічних і науково-методичних проблем створення, впровадження та застосування цифрових технологій в освіті. Діяльність Інституту зумовлена необхідністю реалізації нових завдань, що стоять перед освітою України і вимагають формування якісно нового освітнього середовища, яке б відповідало сучасним освітнім потребам людини, стану і перспективним тенденціям науково-технологічного та соціально-культурного розвитку суспільства, новітнім досягненням психолого-педагогічної науки та освітньої практики в Україні та світі.

Метою діяльності Інституту є теоретичне і методичне забезпечення розвитку інформатизації національної системи освіти та впровадження новітніх засобів навчальної, наукової та управлінської діяльності в освітньо-наукову практику.

Серед основних завдань:

• здійснення фундаментальних і прикладних наукових досліджень та науково-технічних (експериментальних) розробок з реалізації завдань державних цільових програм на замовлення законодавчих та виконавчих органів державної влади, установ і закладів системи освіти, інших організацій;
• інженерно-педагогічне проєктування системи інформаційної підтримки освітнього простору України, зокрема віртуальних систем і систем дистанційного навчання і освіти;
• розроблення, експериментальна перевірка та впровадження моделей цифрової трансформації науково-освітніх інновацій;
• здійснення координації науково-дослідної, проєктної і виробничої діяльності щодо створення і використання засобів навчання та інформаційно-цифрових технологій в освіті;
• організація та проведення наукових та науково-практичних заходів (конференцій, симпозіумів, семінарів) з проблематики Інституту;
• проведення науково-просвітницької діяльності з ознайомлення освітянської і педагогічної громадськості України з результатами науково-дослідницького пошуку щодо розвитку засобів навчання та інформаційних технологій в освіті;
• представлення здобутків вітчизняної теорії і практики з питань створення, впровадження і використання засобів навчання та інформаційних технологій в освіті на міжнародному рівні;
• здійснення підтримки функціонування і розвитку Електронної бібліотеки НАПН України, електронного наукового фахового видання Інституту «Інформаційні технології і засоби навчання», веборієнтованої інформаційної системи «Українська електронна енциклопедія освіти»;
• здійснення незалежної психолого-педагогічної, наукової та науково-технічної експертизи рішень, постанов, нормативно-правових документів, що стосуються засобів навчання та інформаційних технологій в освіті;
• розвиток і збереження інноваційної наукової інфраструктури з урахуванням кращих європейських практик;
• налагодження зв’язків та співпраця з вітчизняними та зарубіжними науковими установами, закладами освіти, громадськими та іншими організаціями, підприємствами і фондами з питань освіти, наук про освіту, використання цифрових технологій в освіті, педагогіки і психології з укладанням відповідних угод.

Наукову структуру Інституту складають п’ять відділів, а саме: Відділ хмаро орієнтованих систем і штучного інтелекту в освіті, Відділ технологій відкритого навчального середовища, Відділ відкритих освітньо-наукових інформаційних систем, Відділ компаративістики інформаційно-освітніх інновацій, Відділ цифрової трансформації НАПН України.

Контактна інформація:

Київ вул. М.Берлинського, 9
тел. +380(44)453-90-51
e-mail: [email protected]
web: iitlt.gov.ua