Інститут обдарованої дитини НАПН України
Інститут обдарованої дитини НАПН України є провідною науковою установою, що формує сучасні наукові підходи до вивчення феномену обдарованості, здійснює фундаментальні й прикладні дослідження у сфері виявлення, підтримки та розвитку обдарованої особистості, розробляє інноваційні науково-методичні рішення, сприяє впровадженню результатів досліджень у практику сучасної освіти та створенню науково обґрунтованого освітнього середовища для розвитку інтелектуального, творчого й особистісного потенціалу дітей і молоді.
В. о. директора – Олександр Сергійович Шуленок, доктор філософії в галузі гуманітарних наук.
Основні напрями діяльності: комплексне дослідження феномену обдарованості та наукове обґрунтування програм, моделей і технологій розвитку обдарованої особистості на різних вікових етапах у системі безперервної освіти, що охоплює дошкільну, загальну середню, позашкільну, професійну та вищу освіту; розроблення науково-методичного забезпечення виявлення, діагностики, підтримки й розвитку обдарованості, створення сприятливого освітнього середовища та реалізація програм і проєктів, спрямованих на фізичний, психічний, соціальний, духовний та інтелектуальний розвиток обдарованих дітей і молоді, забезпечення їх правового та соціального захисту; розроблення й упровадження результатів наукових досліджень, орієнтованих на розв’язання актуальних проблем навчання, виховання та особистісного розвитку обдарованих дітей і молоді; формування суспільного розуміння стратегічного значення підтримки та розвитку обдарованої молоді для інтелектуального й інноваційного потенціалу держави; розвиток міжнародного наукового та освітнього співробітництва й інтеграція у світовий освітній, науковий та інформаційний простір у сфері дослідження і підтримки обдарованості.
Структура Інституту:
- Відділ філософсько-методологічних проблем інноваційного розвитку людини;
- Відділ діагностики обдарованості;
- Відділ проектування розвитку обдарованості;
- Відділ інтелектуального розвитку обдарованої особистості;
- Відділ інноваційних технологій в освіті обдарованих;
- Відділ підтримки обдарованості
- Науково-організаційний відділ.
Наукові фахові видання Інституту. Інститут обдарованої дитини НАПН України є засновником збірника наукових праць «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи» та співзасновником науково-методичних журналів «Освіта та розвиток обдарованої особистості» і «Мистецтво та освіта». Усі три видання включено до Переліку наукових фахових видань України, затвердженого Міністерством освіти і науки України, у кластері «Розвиток людського капіталу, соціальні науки та журналістика».
Освітня діяльність: Інститут здійснює підготовку наукових кадрів у сфері вищої освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні за спеціальністю А1 Освітні науки, освітньо-науковою програмою «Освіта та розвиток обдарованої особистості» (програму акредитовано Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти).
Внесок у реформування освіти України: розроблення, наукове обґрунтування та впровадження інноваційних підходів, моделей, технологій і методик у сфері освіти обдарованих дітей та молоді; створення сучасного науково-методичного забезпечення виявлення, діагностики, підтримки й розвитку інтелектуальної, академічної, творчої та інших видів обдарованості; упровадження дослідницького, компетентнісного, особистісно орієнтованого та діяльнісного підходів в освітній процес; науковий супровід розвитку спеціалізованої освіти наукового спрямування та діяльності наукових ліцеїв; розроблення й апробація освітніх програм, методик і технологій розвитку дослідницької компетентності, креативності, інтелектуального та особистісного потенціалу здобувачів освіти; упровадження цифрових технологій та інноваційних освітніх рішень у процес навчання, дослідження й розвитку обдарованої особистості; розвиток природничо-математичної та STEM/STEAM-освіти, формування дослідницької культури й підтримка учнівської наукової творчості; науково-методичне, організаційне та інформаційне забезпечення системи виявлення, підтримки й розвитку обдарованих дітей і молоді; реалізація науково-освітніх проєктів, спрямованих на модернізацію змісту освіти та створення сприятливого освітнього середовища для розвитку здібностей і талантів; виконання завдань актуальних державних стратегій, концепцій, програм і планів дій у сфері освіти, науки та молодіжної політики, зокрема реформи «Нова українська школа», комплексної політики Міністерства освіти і науки України «Освіта для життя», Концепції розвитку природничо-математичної освіти (STEM-освіти), Державної цільової соціальної програми «Молодь України: покоління стійкості – 2030», Стратегії розвитку вищої освіти в Україні; виконання завдань програм спільної діяльності Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України, Національної академії наук України та Національної академії педагогічних наук України, Національної академії правових наук України та Національної академії педагогічних наук України; розвиток наукової, освітньої та міжінституційної співпраці з Національною академією мистецтв України, Національним центром «Мала академія наук України», кафедрою ЮНЕСКО з наукової освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова та іншими установами й організаціями, діяльність яких спрямована на розвиток освіти, науки, творчого й інтелектуального потенціалу дітей та молоді
Партнери в Україні: Міністерство освіти і науки України, Національний центр «Мала академія наук України», наукові установи НАПН України, управління освіти, заклади освіти.
Закордонні партнери: гімназія №5 та школа №3 м. Лешно (Польща); Університет П’єра і Марії Кюрі ( Париж, Франція ); Асоціація обчислювальної математики, Інститут психології Академії наук Китаю ( Пекін, Китай ); Женьмінський університет ( Китай ); Університет м. Клайпеда (Клайпеда, Литва); Університет м Любляна (м. Любляна, Словенія); Технічний університеті м. Мюнхен ( Німеччина ); Кеслтонський державний коледж ( м. Вермонт, США); Баварський центр обдарованості ( Мюнхен, Німеччина); Університет « Чорногорія », Центр молодих науковців Академії наук та мистецтв Чорногорії ( Чорногорія); Центр науки «Коперник» у Варшаві ( Польща ); Міжнародний центр дослідження обдарованості (м. Мюнстер, Німеччина); Фундація розвитку й підтримки креативності (Польща); Молодіжна академія для обдарованих «ТеоПракс» у м. Адельсхайм ( Німеччина ); Учнівська лабораторія Німецького аерокосмічного центру в м. Оберпфаффенгофен( Німеччина ); гімназія ім. Отто фон Таубе в м. Гаутінг (Німеччина); гімназія ім. Марії-Терезії в м. Мюнхен ( Німеччина ); Гете-Інститут (Німеччина); Вроцлавський центр соціального розвитку та фундації підтримки розвитку креативності (м. Вроцлав, Польща).
Членство в організаціях: Всесвітня рада для обдарованих і талановитих дітей (WCGTC) та Європейська рада з питань високих здібностей.
Контактна інформація:
Тел.: +380(44)481-2727,
Факс +380(44)483-1467,
e-mail: [email protected]
web: iod.gov.ua