Відділення створено у січні 1997 року як Відділення педагогіки і психології професійно-технічної освіти. З листопада 2008 року – Відділення професійної освіти і освіти дорослих.

Основні напрями досліджень науковців Відділення:

• андагогіка, педевтологія і музейна педагогіка як субдисципліни сучасної науки;
• розвиток вітчизняної і зарубіжних систем підготовки вчителя й освіта дорослих;
• підготовка педагогічного персоналу для роботи  з дорослими;
• теорія і практика розвитку і саморозвитку педагогічної майстерності вчителя;
• теоретичне обґрунтування законодавчого забезпечення освіти дорослих;
• теорія і практика неформальної освіти дорослих;
• психологічний супровід навчання і просвітництва різних категорій дорослого населення;
• професійне консультування на різних етапах професійного становлення особистості;
• теоретичні і методологічні засади професійної педагогіки, професіології і педагогіки праці;
• теорія і методика професійної освіти; дидактика професійної освіти;
• методичні засади стандартизації змісту професійної і фахової передвищої освіти;
• розвиток інноваційних процесів у системі професійної (професійно-технічної) і фахової передвищої освіти;
• професійний і особистісний розвиток майбутніх фахівців;
• теоретичні і дидактичні засади створення електронних освітніх ресурсів, електронних підручників і навчальних посібників.

Наукову та науково-організаційну діяльність Відділення здійснюють:

• Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна
• Інститут професійної освіти

Відділення та його наукові підрозділи  є засновниками (співзасновниками)  наукових, науково-методичних фахових журналів і збірників наукових праць:   UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century"  /  Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», «Професійна освіта», «Освіта дорослих: теорія, досвід та перспективи», «Comparative Professional Pedagogy» , «Естетика і етика педагогічної дії»,  «Імідж сучасного педагога», електронний наукометричний журнал “Професійна педагогіка” / «Professional pedagogics», Польсько-український науковий щорічник «Educacja zawodowa i ustawiczna» / «Професійна і неперервна освіта".

Академік-секретар - Ничкало Нелля Григорівна, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік)  НАПН України

Учений секретар – Гордієнко Валентина Павлівна, кандидат педагогічних наук

Члени бюро Відділення:

Грищенко Іван Михайлович, доктор економічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, ректор Київського національного університету технологій та дизайну

Гуржій Андрій Миколайович, доктор технічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, головний науковий співробітник лабораторії електронних навчальних ресурсів Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

Зіньковський Юрій Францевич, доктор технічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, професор кафедри конструювання та виробництва радіоапаратури Національного технічного університету «Київський політехнічний інститут»

Лук’янова Лариса Борисівна, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, директор Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України

Матвієнко Ольга Василівна, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, проректор з наукової роботи Київського національного лінгвістичного університету

Орлов Валерій Федорович, доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник лабораторії професійної кар’єри Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

Радкевич Валентина Олександрівна, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, директор Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

Щербак Ольга Іванівна, доктор педагогічних наук, доцент, член-кореспондент НАПН України, директор Київського професійно-педагогічного коледжу імені Антона Макаренка