24 квітня відбувся Круглий стіл «Військова психологія і педагогіка у вимірах війни і миру: проблеми, інноваційний підхід, перспективи».
Організатори заходу – Національна академія педагогічних наук України і Центральний науково-дослідний інститут Збройних сил України.
Засідання Круглого столу тривало в залі засідань Президії НАПН України за участі вчених наукових установ НАПН України і військових-науковців – працівників Центрального НДІ Збройних сил України.
Відкрив Круглий стіл президент Національної академії педагогічних наук України, доктор філософських наук, професор, академік НАН України, академік НАПН України Василь КРЕМЕНЬ. Він наголосив на важливості співпраці вчених наукових установ НАПН України і Центрального НДІ Збройних сил України у період відстоювання національної незалежності, здійснення спільних досліджень з урахуванням того, що наукові установи психологічного профілю, що входять до складу НАПН України, активно займаються психологічною і медико-психологічною реабілітацією військовослужбовців з початку війни у 2014 році. Президент зауважив про необхідність створення спільного наукового центру.
Модератором Круглого столу виступив академік-секретар Відділення вищої освіти НАПН, доктор філософських наук, професор, академік НАПН України Петро САУХ. Академік-секретар зазначив, що у заході з боку НАПН України беруть участь вчені, що є фахівцями із зазначеної проблематики, оскільки опікувалися нею на вимогу часу.
З доповідями виступили:
доктор педагогічних наук, член-кореспондент НАПН України, народний депутат України Володимир АРЕШОНКОВ («Законодавство України про статус ветеранів військової служби, їх соціальну адаптацію та роль в реалізації концепції військово-патріотичного виховання»);
начальник Центрального управління Цивільно-військового співробітництва Генерального штабу Збройних Сил України Олександр КУТКОВ («Цивільно-військове співробітництво як елемент досягнення мети національного спротиву»);
доктор психологічних наук, професор, академік НАПН України, в.о. директора Інституту психології імені Г.С. Костюка Олег КОКУН («Формування особистісного потенціалу військовослужбовців: нові виклики і психологічні підходи»);
член-кореспондент НАПН України, член Академії наук вищої школи України, доктор педагогічних наук, професор Андрій ШЕВЦОВ («Розроблення професійного стандарту «Військовий психолог»);
заступник начальника з наукової роботи Центрального науково-дослідного Інституту Збройних Сил України, доктор військових наук, професор Олег СЕМЕНЕНКО («Психолого-педагогічна підтримка дітей і молоді в умовах воєнного стану. Фокус: емоційне відновлення, безпека в освіті, адаптація до змін»);
доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу вищої освіти та ринку праці Інституту вищої освіти НАПН України Олена ОТИЧ («Інноваційні кластери як перспективна форма цивільно-військової освітньо-наукової взаємодії»);
кандидат педагогічних наук, доцент, провідний науковий співробітник відділу андрагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, підполковник запасу Ігор РАДОМСЬКИЙ («Освітні потреби викладачів вищих військових навчальних закладів і закладів освіти зі спеціальними умовами навчання: результати діагностики у контексті освіти упродовж військової кар᾿єри»);
кандидат технічних наук, віцепрезидент громадської організації «Мережева громадська організація «Міжнародна академія геоінформатики» Іван ГАЛЕНКО («Кіберджура: деякі аспекти цивільно-військового співробітництва в умовах викликів машинного інтелекту»);
кандидат педагогічних наук, доцент, директор Центру післядипломної освіти Університету менеджменту освіти НАПН України Ольга ПРОСІНА («Професійний розвиток викладачів як чинник зміцнення громадської стійкості: виклики і перспективи викладання курсу «Захист України. Інтегрований курс»).
Відбулася змістовна зацікавлена дискусія учасників, що підтверджує обнадійливу перспективу співпраці із зазначеної проблематики.