12 грудня 2023 року президент НАПН України виступив з доповіддю «Освіта України в умовах війни» перед учасниками заходів Дня солідарності з українською освітою в Університеті Кордови (Universidad de Córdoba, UCO), Іспанія.

Організаторами Дня солідарності з українською освітою стали Дослідницька група «Освіта, різноманітність і суспільство» (SEJ-477), Департамент освіти, Офіс проректора з питань рівності, інклюзії та соціальної активності Університету Кордови за співпраці з Об’єднанням українців у Кордові та Факультетом педагогічних / освітніх наук та психології.

Після вступного слова від організаторів і вітальних слів, виголошених на початку заходів, увагу учасників було зосереджено на доповіді Василя Кременя, яка транслювалася онлайн із зали засідань президії НАПН України.

Василь Кремень привітав учасників і подякував їм за допомогу Україні, увагу до проблем біженців, що знайшли притулок в Іспанії, за солідарність з українським народом у боротьбі з агресором. Далі в доповіді президент НАПН України сказав: «Нині перед українською системою освіти стоїть амбітна мета – максимально перейти до здійснення освітнього процесу в аудиторному форматі, забезпечивши безпечні умови організації освітнього процесу. У бюджеті виділено значні кошти на облаштування укриттів, забезпечення їх світлом, теплом, водопостачанням, усім необхідним для безпеки життєдіяльності». Для кращого розуміння масштабів трагедії українського народу внаслідок російської агресії проти України Василь Кремень коротко представив інформацію про національну систему освіти України і ті втрати, яких вона зазнала через війну. Василь Кремень окреслив проблеми кожної з ланок української освіти і симетричні відповіді освітян з подолання труднощів.

Насамкінець президент НАПН України зупинився на стратегічних напрямах розвитку української освіти в період війни та післявоєнної відбудови України. Він зазначив, що значну роль у вирішенні цих завдань відіграє Національна академія педагогічних наук України. Зокрема, вчені Академії розробляють державні стандарти освіти для різних її рівнів, освітні програмні навчально-методичне забезпечення освітнього процесу, створюють підручники і електронні ресурси, ведуть психологічні дослідження нагальних проблем освіти, розробляють і впроваджують інноваційні технології навчання в освітню практику тощо. «Ми відкриті до співпраці і сподіваємось, що нинішнє спілкування відкриє нові можливості до встановлення наукових зв’язків з нашими іспанськими колегами», – сказав на завершення Василь Кремень.