Вченими НАПН України підготовлено науково-аналітичну доповідь «Загальна середня освіта україни в контексті освіти країн європи: тривалість і структура». Документ містить порівняльний аналіз структури національної системи загальної середньої освіти України та освітніх систем 38 країн, що входять до програми Європейського Союзу Erasmus+ (27 країн-членів ЄС, а також Албанія, Боснія та Герцеговина, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії, Ісландія, Ліхтенштейн, Норвегія, Північна Македонія, Сербія, Туреччина, Чорногорія, Швейцарія). Проаналізовано тривалість навчання і структуру навчального року в Україні та країнах Європи, зроблено висновки щодо відповідності навчального часу і канікул у вітчизняних і європейських закладах загальної середньої освіти.

 Науковий аналіз основних тенденцій розвитку освіти в Європейському освітньому просторі та співставлення їх із національними освітніми тенденціями та науковими трендами сучасних освітніх наук України дав можливість сформулювати пропозиції щодо удосконалення організації освітнього процесу в українських школах у контексті трансформаційних процесів, що нині відбуваються у загальній середній освіті України.

Докладніше дивіться у Віснику Національної академії педагогічних наук України