У межах циклу вебінарів, ініційованих науковцями Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України для забезпечення науково-методичного супроводу і психологічної підтримки педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) й фахової передвищої освіти в умовах карантинних заходів із протидії поширенню коронавірусної інфекції COVID-19, 15 квітня 2020 року завідувач лабораторії дистанційного професійного навчання Вікторія  Кручек провела вебінар на тему: «Розвиток психолого-педагогічної компетентності майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти засобами тренінгу».

Доповідач презентувала сучасне бачення суті й складових професійної компетентності, а також особливостей розвитку професійної майстерності майстрів виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти на основі тренінгів. Особливу увагу Вікторія Кручек звернула на основні тенденції освітньої галузі, котрі доцільно враховувати в організації роботи з розвитку професійної майстерності майстрів виробничого навчання; запропонувала вправи із розвитку педагогічної вправності, артистизму, відпрацювання способів комунікативного впливу, ведення дискусії, налагодження комунікативної взаємодії, розвитку перцептивних умінь і творчості.

Понад 70 освітян із різних регіонів України, а саме: методистів, майстрів виробничого навчання, педагогів закладів професійної(професійно-технічної) і фахової передвищої освіти, виявили інтерес до результатів функціонального аналізу професійної діяльності майстра виробничого навчання, зокрема, опитування щодоїхньої вмотивованості до розвитку професійної майстерності, а також особливостей і переваг тренінгової форми роботи з майстрами й апробували окремі вправи безпосередньо під час вебінару.

Запис вебінару доступний на офіційному сайті Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: www.ivet.edu.ua , а також за посиланням:https://youtu.be/5zG-6SqXoUI