13 березня відбулося засідання круглого столу «Здоров’яформувальна система фізичного виховання учнів та студентів: від консерватизму до інновацій?», ініціатором якого виступило Відділення вищої освіти Національної академії педагогічних наук України. У засіданні взяли участь народні депутати України, представники центральних органів виконавчої влади у сферах освіти і науки, молоді та спорту, охорони здоров’я, вчені Національної академії педагогічних наук України, секції з фізичної культури і спорту Відділення вищої освіти НАПН України, ректори університетів та академій, директори закладів повної загальної освіти, науково-педагогічні працівники, учителі, представники громадськості та засобів масової інформації.

Народні депутати України Юрій Павленко, Сергій Рудик, Денис Силантьєв, заступник міністра освіти і науки України Роман Греба, заступник міністра молоді та спорту з питань європейської інтеграції Микола Мовчан, директор департаменту атестації кадрів вищої кваліфікації та ліцензування МОН України Андрій Шевцов, головний консультант Головного департаменту з питань гуманітарної політики Адміністрації Президента України Олександр Гонтарук, завідувач відділу з питань освіти і науки, молодіжної політики, фізичної культури та спорту Секретаріату Кабінету Міністрів України Володимир Левчук, голова Комітету з фізичного виховання та спорту МОН України Вадим Стеценко, а також вчені НАПН України на чолі з президентом НАПН України Василем Кременем обговорювали стан здоров’я дітей та молоді, сучасні проблеми фізичного виховання учнів та студентів, наукові засади та шляхи модернізації у закладах освіти системи фізичного виховання, яке має бути органічно поєднано з іншими компонентами здорового способу життя.

      Учасники круглого столу прийняли резолюцію, в якій звернулися до всіх зацікавлених сторін – державних, громадських та приватних організацій, громадян України – із закликом об’єднати зусилля заради розвитку здоров’яформувальної системи фізичного виховання учнів та студентів на засадах збереження кращих традицій та впровадження інновацій.