29 вересня 2017 р. у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «ДВАНАДЦЯТІ ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ ПАМ’ЯТІ М.М. ДАРМАНСЬКОГО: Актуальні проблеми професійного розвитку майбутніх педагогів у системі неперервної освіти», в якій взяла участь академік-секретар відділення професійної освіти і освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України.

Відкриття Педагогічних читань розпочалося з виступу ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни Шоробури, в якому було наголошено на знаковості такого заходу, окреслено мету й завдання професорсько-викладацького складу в умовах освітньої реформи та орієнтирів нового Закону «Про освіту».

Академік-секретар Нелля Ничкало підкреслила важливість вивчення й творчого використання творчості Миколи Дарманського, ідеї та рекомендації якої розраховано на керівників органів управління освітою, регіональних методичних служб, у яких розкрито соціально-педагогічні умови реалізації неперервної педагогічної освіти як цілісної системи в регіоні, здійснено характеристику курсової перепідготовки у системі неперервної освіти педагогів. Особливо важливим нині є те, що М. М. Дарманський розкрив принципи демократизації і гуманізації у системі методичної роботи з педагогами, охарактеризував практичні форми роботи – творчі-зустрічі і клуби-лабораторії педагогічної майстерності, а також звертав увагу на роль курсової перепідготовки у професійному зростанні молодих фахівців.

На пленарному та секційних засіданнях було заслухано доповіді, у яких розкрито громадську та науково-педагогічну діяльність М.М. Дарманського, а також обговорено питання компетентнісного підходу у професійній підготовці педагогічних кадрів дошкільної, шкільної, позашкільної та вищої освіти в регіоні, проблеми впровадження інноваційних освітніх технологій у професійній підготовці педагогічних кадрів, організаційно-педагогічні особливості ступеневої підготовки майбутніх учителів в умовах вишу, а також проблеми виховання студентської молоді в умовах модернізації українського суспільства. За матеріалами Конференції видано збірник матеріалів конференції.

У закладі вже працює Лабораторія науково-педагогічної спадщини М.М.Дарманського. Проте було ухвалено рішення про створення спільної лабораторії Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України і Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, яка займатиметься вивченням та популяризацією науково-педагогічної творчості видатного педагога.