31 січня відбувся круглий стіл «Освітні права здобувачів освіти національних меншин», у якому окрім поважних гостей взяли участь директори департаментів освіти і науки Закарпатської, Львівської та Чернівецької обласних військових адміністрацій Мар’яна Марусинець, Олег Паска,  Оксана Сакрієр, президент Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ Ільдіко Орос, директор Ужгородської загальноосвітньої школи № 10 імені Дойко Габора Юдіт Кулін, директор Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти Ярослав Сивохоп, завідувач відділу навчання мов національних меншин та зарубіжної літератури Інституту педагогіки НАПН України Наталя Богданець-Білоскаленко. 

Під час виступу Віра Рогова зауважила, що Україна повною мірою виконує положення Конституції і відповідні міжнародні зобов’язання із забезпечення можливостей представникам національних меншин. Держава, Міністерство освіти і науки України, органи управління освітою за сприяння військових адміністрацій, органів місцевого самоврядування дбають про необхідне кадрове, науково-методичне забезпечення вивчення мов національних меншин, готують педагогічних працівників та створюють умови для підвищення їхньої кваліфікації, друкують підручники для учнів. За останні два роки затверджено низку нових модельних програм з української мови та мов національних меншин для 5-9 класів шкіл. У межах підтримуваного Європейським Союзом та Урядом Фінляндії проєкту «Навчаємось разом» розроблено мобільний додаток для вивчення державної мови, онлайн-курси з української мови для вчителів-предметників. 

У круглому столі також узяли участь голова Закарпатської обласної ради Володимир Чубірко, заступник голови Закарпатської обласної військової адміністрації Ігор Шинкарюк, перший проректор Ужгородського національного університету Олександр Сливка, генеральний консул Словаччини в Ужгороді Павол Паніс, консул Генерального консульства Угорщини Ласло Куті. Учасники заходів відвідали Ужгородську загальноосвітню школу № 10 імені Дойко Габора із класами з навчанням угорською мовою, спеціалізовану загальноосвітню школу № 4 з поглибленим вивченням словацької мови. 

1 лютого відбулися зустрічі з освітянами та керівниками органів місцевого самоврядування Солотвинської селищної територіальної громади – Солотвинський ліцей з класами навчання угорською мовою навчання і Солотвинський ліцей-інтернат – з класами з румунською. У ході візиту було підписано Меморандум про співпрацю між Інститутом педагогіки НАПН Ураїни і Технічним ліцеєм Клуж-Напока (Румунія). 2 лютого відбулися зустрічі у Берегівській територіальній громаді. Гості завітали у Берегівський ліцей ім. Лайоша Кошута. Директор ліцею Желтвай-Веждел Емеше презентувала роботу навчального закладу, зупинившись на досягненнях, напрямах навчальної і виховної роботи. Учні старших класів представили номери художньої самодіяльності – декламування поезій, виконання пісенних і танцювальних композицій. 

У Центрі позашкільної освіти відбулася нарада-зустріч з керівниками закладівз агальної середньої освіти Берегівського району. Жваво обговорювалися освітні права здобувачів освіти національних меншин та хід реалізації проєкту «Європейська інтегрована модель школи з класами з угорською мовою навчання». Заступник голови Закарпатського угорськомовного педагогічного товариства Сіладі Лайош висвітлив бачення подальшого розвитку шкіл з мовами національних меншин. Важливо, що навчальні заклади Берегівської територіальної громади дотримуються законодавчих норм у навчанні представників національних меншин державною та рідною мовами. 

Наталя БОГДАНЕЦЬ-БІЛОСКАЛЕНКО,

 завідувач відділу навчання мов національних меншин

 та зарубіжної літератури 

Інституту педагогіки НАПН України