На засіданні Президії НАПН України 16 грудня 2021 року було розглянуто результати наукової та науково-організаційної діяльності Інституту соціальної та політичної психології НАПН України за 2017-2021 роки та перспективи його розвитку.

З інформацією про діяльність Інституту соціальної та політичної психології НАПН України виступив член-кореспондент НАПН України Микола Слюсаревський. У презентації, що нею супроводжувався виступ, містився ілюстративно-графічний матеріал, що яскраво ілюстрував змістовно-смислові аспекти доповіді.

Від комісії з перевірки наукової і науково-організаційної діяльності Інституту за вказаний період виступила голова комісії, заступник директора Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, дійсний член НАПН України, психологічних наук, професор Наталія ЧЕПЕЛЄВА. У звіті вона не лише докладно представила результати діяльності, а й навела переконливі приклади.

Від громадськості, яка активно співпрацює з ученими Інституту соціальної та політичної психології, виступили Освітній омбудсмен України Сергій ГОРБАЧОВ; начальник Управління телебачення і радіомовлення, європейської та євроатлантичної інтеграції Держкомтелерадіо Олександр ОБОДОВИЧ; начальник управління Державної служби якості освіти у Волинській області Ангеліна КОРЕЦЬ.

Зокрема Сергій Горбачов зазначив: «Права в освіті потребують постійного вивчення, аналізу та моніторингу і пошуку рішень для найбільш повного та дієвого їх дотримання та захисту. У цьому процесі значущу роль відіграє психологічна наука та співпраця Служби освітнього омбудсмена з науковими установами НАПН України. Флагманом цієї співпраці є Інститут соціальної та політичної психології. Освітній омбудсмен вже долучався до важливих заходів, які проводив Інститут, зокрема, до проєктів розвитку медіаосвіти, круглих столів та обговорень поственції суїцидів, протидії булінгу в закладах освіти тощо. Хочу подякувати директору та усьому науковому колективу Інституту за плідну співпрацю, результати якої є допоміжними в нашій щоденній роботі, сприяють посиленню її стратегічної складової і, зрештою, зміцненню інституту освітнього омбудсмена».

Олександр Ободович наголосив: «Останнім часом активізувалася співпраця Державного комітету з Інститутом у сфері розвитку саморегуляції медіа для забезпечення підвищення якості інформування суспільства, дотримання професійних стандартів журналістики, етичного кодексу і захисту дитини в інформаційному просторі. Окремо варто наголосити на результативності взаємодії медійної системи та її регулятора з Інститутом соціальної та політичної психології в сфері захисту дитини від впливу контенту, що може шкодити здоров’ю та розвитку дитини. Ця співпраця триває вже понад десять років, її результати полягають у зростанні розуміння медійниками проблеми негативного впливу медіа на дитину».

Президія відзначила, що Інститут проводить плідну наукову та науково-організаційну роботу, спрямовану на поглиблення теоретичних засад та оновлення методичного інструментарію соціально-психологічної науки, пошук шляхів задоволення відповідних суспільних запитів, протидію негативним психічним явищам, спричиненим зовнішньою воєнною агресією проти України та пандемією COVID-19, формування позитивної громадської думки щодо освітніх реформ, упровадження в освітній процес психологічно обґрунтованих інновацій.

Після обговорення наукову та науково-організаційну роботу Інституту соціальної та політичної психології НАПН України було схвалено.