26–29 жовтня 2026 року в Інституті психології імені Г.С. Костюка НАПН України відбувся відкритий хакатон з розроблення цифрового продукту в галузі психології «PsyTechHack 2026: від методики до цифрового продукту» – перший в Україні хакатон, присвячений створенню цифрових версій психодіагностичних методик. Захід проведено на виконання Стратегії розвитку Інституту на 2025–2030 роки (Ціль 4. Цифровізація наукової діяльності і управління).

Інтерес до нового для академічної установи формату перевищив очікування: заявки подали 15 команд наукових лабораторій і проєктів Інституту та закладів вищої освіти України – загалом 105 учасників; до конкурсу було допущено 14 команд, які належним чином підготували специфікації своїх продуктів. До фінальної пітч-сесії в онлайн-режимі приєдналися понад 90 слухачів – аспіранти, докторанти, науковці та практичні психологи з різних регіонів України.

Хакатон відкрила установча сесія 26 жовтня з доповіддю заступника директора з науково-організаційної роботи та цифровізації Олексія Верніка «Від паперової методики до цифрового продукту». Упродовж робочого етапу команди підготували специфікації продуктів – документи, достатні для програмної реалізації методики: структуру, ключі та алгоритми обробки, нормативні дані й інтерпретаційні діапазони, функційні вимоги до цифрової версії. 29 жовтня на фінальній пітч-сесії у змішаному форматі кожна команда за п’ять хвилин представила своє рішення журі та аудиторії.

Пропозиції оцінювало журі із семи осіб за п’ятьма критеріями: наукова обґрунтованість методики, затребуваність продукту, повнота і готовність специфікації до реалізації, реалістичність реалізації та потенціал широкого використання. Відповідно до Положення члени журі не брали участі в оцінюванні пропозицій команд, до складу яких вони входили. Дві команди за власним рішенням представили свої продукти поза конкурсом. 

Результати Хакатону 

Переможець – Опитувальник суб’єктності та інтелектуальної активності у взаємодії зі штучним інтелектом (САІШІ), лабораторія кіберпсихології Інституту (Назар М.М., Смульсон М.Л., Мещеряков Д.С., Депутат В.В., Дітюк П.П., Старков Д.Ю., Зінченко О.В., Ширяєва Л.М., Корнєва А.В., Сагайдак С.П.).

Друге місце – Модифікована шкала суб’єктивного благополуччя БіБіСі (СБ-БіБіСі), лабораторія організаційної та соціальної психології Інституту (Карамушка Л.М., Креденцер О.В., Терещенко К.В., Клименко Н.Г.).

Третє місце – Опитувальник резильєнтності Ніколсона–Макбрайда (NMRQ), лабораторія психології особистості імені П.Р. Чамати Інституту (Чиханцова О.А., Сердюк Л.З., Яворська-Вєтрова І.В., Дригус М.Т., Володарська Н.Д., Чайка Г.В.).

Відзнаки в номінаціях

«Наукове підґрунтя» – Індекс екологічності особистісно-середовищної взаємодії (ЕОСС), лабораторія екологічної психології Інституту (Вернік О.Л., Варава Л.А., Кирпенко Т.М., Павленко О.В.).

«Затребуваність» – «Життєві задачі»: напівструктуровананаративна методика (ЖЗ-н), лабораторія когнітивної психології Інституту (Чепелєва Н.В., Зазимко О.В., Шиловська О.М., Зарецька О.О., Гудінова І.Л., Гуцол К.В., Рудницька С.Ю.).

«Готовність до реалізації» – Україномовна версія опитувальника творчої поведінки (ОТП-укр), лабораторія психології творчості Інституту (Шепельова М.В.).

«Потенціал широкого використання» – PsySignal – цифровий комплекс оцінювання психологічної безпеки в команді на основі української адаптації шкали «Психологічна безпека», кафедра практичної та клінічної психології ПВНЗ «Європейський університет» (Дроботько І.Д., Кравченко О.М.).

«Найкращий пітч» – дві команди: Методика визначення рівня переживання підлітками наявної стресової ситуації (РСС), лабораторія психології соціально дезадаптованої особистості Інституту (Грись А.М., Максимова Н.Ю., Максимов В.В., Павлюк М.М., Манілов І.Ф., Максим О.В., Рябовол Т.А., Філоненко Л.А., Щербина-Прилука В.М.), та Опитувальник «Професійна діяльність педагога закладу дошкільної освіти в складних умовах» (ОПДП-ЗДО-СУ), лабораторія психології дошкільника Інституту (Соловйова Л.І., Гурковська Т.Л., Піроженко Т.О., Карабаєва І.І., Хартман О.Ю., Федорчук О.І., Сахно О.О.).

Поза конкурсом

Цифрову версію Шкали психологічної самомобілізації (ШПСМ) представила команда наукового проєкту «Психологічна самомобілізація та ментальна життєстійкість українців як ресурс стабілізації психічного стану і соціального функціонування в умовах кризових змін і загроз безпеці життя» (реєстраційний номер 2025.07/0002; виконується за грантової підтримки Національного фонду досліджень України) у складі Кокуна О.М., Сердюк Л.З., Бахмутової Л.М., Гуцол К.В., Левченка Д.О. Комп’ютерну програму «Електронна платформа „Обдарованість TEST ONLINE“» (GT-TestLab) представила команда лабораторії психології обдарованості Інституту (Музика О.Л., Музика О.О., Никончук Н.О., Оснадчук Ю.О.).

Фіналістами Хакатону також стали команди лабораторії психодіагностики та науково-психологічної інформації, лабораторії психології навчання імені І.О. Синиці та друга команда лабораторії психології творчості Інституту.

 Журі відзначило високий рівень усіх поданих пропозицій. Пропозиції-призери буде реалізовано IT-фахівцями Інституту першочергово, а всі, що було подано на конкурс, включено до беклогу цифровізації психодіагностичного інструментарію Інституту на 2027 рік. Кожна команда отримає письмовий відгук журі та електронний сертифікат Хакатону.

Хакатон проведено також як захід з упровадження результатів наукового проєкту 2025.07/0002 у частині цифровізації психодіагностичного інструментарію та розвитку культури продуктової розробки в психологічній науці. Команда проєкту представила на Хакатоні поза конкурсом цифрову версію Шкали психологічної самомобілізації (ШПСМ), розроблену в межах проєкту; результати її валідизації опубліковано у 2026 році (Kokun, O. The Psychological Self-Mobilization Scale (PSMS): Development and Initial Validation in Wartime Ukrainian Samples. Psychological Journal, 12(7); DOI: 10.31108/1.2026.12.7.2).

Відеозапис фінальної сесії коротких презентацій доступний на YouTube-каналі Інституту:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLWFPBFvWKHq8