НАПН України
Закладка 1Закладка 2Закладка 2
Вітання президента НАПН України Василя КРЕМЕНЯ з 35-річчям Незалежності України Шановні колеги й друзі!

Вельмишановні академіки, професори, науковці, викладачі та вчителі!

Наша велика академічна та освітянська родино!

Щиро вітаю вас із визначною історичною віхою – 35-річчям відновлення Незалежності України!

Тридцять  п’ять  років  тому  наша  держава  повернулася  на  світову арену  як  суверенна,  вільна та  демократична  країна.  Цей  ювілей  – не просто календарна дата, а символ багатовікового прагнення українського народу до самовизначення, власної ідентичності та свободи думки.  Протягом  усього  цього  часу  саме  інтелектуальна  еліта,  наукова спільнота та українське вчительство були ключовими рушіями прогресу, хранителями національної пам’яті й творцями нашого європейського майбутнього.

Історія нашої незалежності – це літопис єднання та глибоких системних  трансформацій.  За ці  тридцять  п′ять  років  вітчизняна наукова й освітня сфери пройшли потужний шлях реформ, повністю переосмисливши  радянську  спадщину та  інтегрувавшись  у  глобальний  цивілізаційний простір. Ми забезпечили докорінні зміни у свідомості громадян завдяки суб’єкт-суб’єктній моделі освітнього процесу, тим самим вивільнивши ментальні риси українців – імператив свободи й самоорганізації суспільства. Справжнім проривом став запуск 12-річної загальної освіти, логічним продовженням якої є Нова українська школа, що кардинально  змінило  філософію  базової  освіти,  змістивши  акцент  із  репродуктивного  засвоєння  знань  на  розвиток  життєвих  компетентностей, креативності й творчості.

Ми збудували прозору та справедливу систему  вступу  завдяки  впровадженню  Зовнішнього незалежного  оцінювання  й  Національного  мультипредметного  тесту,  що  знищило  корупційні бар’єри  та  забезпечило  рівні  шанси  для  кожної дитини. Наша вища освіта і наука впевнено увійшли  до  Болонського  процесу  та  Європейського дослідницького  простору,  здобувши  автономію університетів,  академічну  свободу  та  інтегрувавшись у міжнародні грантові програми. 

Професійно-технічна  освіта,  затребувана  в  усі часи, отримала новий поштовх до розвитку через упровадження  дуального  навчання.  Новий  вектор  отримало  дошкільне  виховання,  позиціоноване тепер як дошкільна освіта.

Надзвичайно важливим етапом стала масштабна  цифровізація  освіти:  створення  й  розвиток платформ дистанційного навчання та екосистеми цифровізованих  послуг  дали  змогу  зберегти безперервність  освітнього  процесу  за  будь-яких умов.

Важливо наголосити, що всі ці фундаментальні реформи та інноваційні зрушення базувалися – і цей процес активно триває – на глибокій, системній  науковій  діяльності  інститутів  Національної академії  педагогічних  наук  України.  Саме теоретичне  обґрунтування,  експериментальні  дослідження, наукові розробки та методичний супровід вчених НАПН України стали тим міцним фундаментом, який забезпечив реформування вітчизняної освіти  від  дошкілля  до  вищої  школи  відповідно до найвищих світових стандартів.

Ми  не  раз  доводили  світові,  що  у  переломні моменти націєтворення здатні згуртуватися заради спільної мети. Революція на граніті, Помаранчева  революція  та  Революція  Гідності  є  тими віхами,  коли  мільйони  українців  ставали  пліч-о-пліч,  виборюючи  народні  ідеали  свободи,  справедливості  та  розвитку.  Академічна  спільнота ніколи не стояла осторонь цих процесів – студентство та викладачі і вчені завжди були в авангарді боротьби за європейський вектор нашої держави.

Останні роки стали найважчим, але водночас найвеличнішим  іспитом  на  зрілість.  Повномасштабна  війна  змінила  життя  кожного,  проте  вона не  зупинила  українську  науку  й  освіту.  Стійкість науковців  і  освітян,  їхня  волонтерська  діяльність забезпечила  підтримку  тисяч  і  тисяч  українців – переселенців,  біженців,  постраждалих  від  жорстоких  атак  і  нападів  агресора.  Відданість  справі породила  безліч  педагогічних  інновацій  дистанційної  освіти,  психологічного  супроводу  учнів  і дорослих, допомоги захисникам. Щоденна звитяжна праця – вияв найвищої турботи про майбутнє України, про те покоління, яке відбудовуватиме нашу державу. Наукові інновації, що народжуються  у  лабораторіях та  інститутах, зараз  безпосередньо працюють на обороноздатність, а професійні дії і слова підтримки упевнюють у єдності нації і перспективах розвитку країни.

Нині, святкуючи тридцять п’яту річницю нашої незалежності,  ми  чітко  усвідомлюємо,  завдяки кому  маємо  змогу  жити,  проводити  наукові  дослідження та творити на рідній землі. Ми схиляємо  голови  в  глибокій  пошані  й  висловлюємо безмежну вдячність Збройним Силам України. Дякуємо кожному воїну, кожним захиснику та захисниці,  які  ціною  неймовірних  зусиль,  своєю кров’ю та незламною волею відстоюють незалежність України на полі бою. Серед тих, хто тримає зброю в руках, є чимало наших колег – науковців, освітян, аспірантів. Їхня мужність дарує нам можливість  продовжувати  науковий  та  освітній  процес, вірити у завтрашній день і наближати нашу спільну Перемогу.

Бажаю  всій  академічній та  освітянській  спільноті міцного здоров’я, творчої наснаги, невичерпного  натхнення  для  нових  високих  наукових здобутків  та  мирного  неба  над  головою.  Нехай науково-освітня та педагогічна праця примножує славу нашої держави, а віра в щасливе майбутнє України єднає нас і надалі!

Зі святом! 

З 35-ю річницею Незалежності України!

Слава Україні!

КРЕМЕНЬ  Василь Григорович, 
доктор філософських наук, професор, 
академік НАН України,  
академік НАПН України, 
президент Національної академії 
педагогічних наук України, 
президент Товариства «Знання» України, 
Міністр освіти і науки України (2000-2005 рр.)


14:12 22.08.2026