Від комісії також виступили Марина Мруга – керівник експертної групи з питань інтеграції до Європейського простору вищої освіти і забезпечення якості освіти директорату вищої освіти та освіти дорослих Міністерства освіти і науки України, кандидат педагогічних наук, доцент; Світлана Шитікова – координатор Національного Еразмус+ офісу в Україні, кандидат педагогічних наук; Тетяна Марена – в.о. ректора Маріупольського державного університету, кандидат економічних наук, доцент; Олександр Березко – доцент кафедри соціальних комунікацій та інформаційної діяльності Національного університету «Львівська політехніка», кандидат технічних наук, доцент. У принциповому й різнобічному обговоренні питання також взяли участь члени Президії НАПН України перший віце-президент НАПН України Володимир Луговий, академіки-секретарі відділень НАПН України Петро Саух, Світлана Сисоєва, Віталій Панок, члени Президії НАПН України Олег Спірін, Володимир Камишин, Олексій Чебикін. Підсумував дискусію президент НАПН України Василь Кремень.

Наукова і науково-організаційна діяльність Інституту протягом 2021-2026 рр. спрямовувалася на реалізацію пріоритетних завдань державної освітньої політики в контексті розвитку вищої освіти України. Інститут у 2025 році успішно пройшов державну атестацію, підтвердивши свої лідерські позиції наукової установи, що системно досліджує проблеми вищої освіти. Відповідно до наказу МОН України Інститут віднесено до найвищої категорії – групи «А». Зважаючи на те, що за результатами попередньої атестації Інститут також було віднесено до найвищої категорії, отримані результати свідчать про високий науковий потенціал колективу, важливе загальнодержавне значення досліджень, їх вагомий внесок у формування політики розвитку вищої освіти в Україні та її євроінтеграції.

Наукові дослідження в Інституті здійснюють п’ять відділів, в яких працюють 40 наукових працівників, з них чотири дійсних члени (академіки) і три члени-кореспонденти НАПН України, 20 докторів наук і 12 кандидатів наук, у тому числі 14 професорів і 14 старших дослідників/старших наукових співробітників/доцентів.

У звітному періоді виконано 16 наукових досліджень (13 фундаментальних і 3 прикладних), зокрема 15 наукових досліджень за відомчою тематикою і одне наукове дослідження на замовлення МОН України. Тематика досліджень визначалася відповідно до «Пріоритетних напрямів (тематики) наукових досліджень та науково-технічних (експериментальних) розробок НАПН України на 2023-2027 роки», затверджених постановою загальних зборів НАПН України 7 квітня 2023 р. № 1-1/1-3.

За результатами досліджень у 2021–2025 рр. вчені Інституту підготовили17 монографій, 35 розділів монографій, 5 навчальних посібників, 17 препринтів, 2 методичні рекомендації, 92 публікації, що індексуються у Scopus і Web of Science, 191 статтю у наукових фахових виданнях України, 2 набори дослідницьких (наукових) даних (FAIR-даних), концепцію і 312 тез.

Значну увагу Інститут приділяє впровадженню результатів наукових досліджень. За звітний період підготовлено 104 пропозиції до нормативно-правового забезпечення розвитку вищої освіти (подано до Кабінету Міністрів України, Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, Міністерства освіти і науки України, Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, інших органів державного управління); здійснено методичну експертизу 90 проєктів стандартів вищої освіти; проведено 84 (зокрема 41 міжнародних) науково-практичних масових заходів і взято участь у 762 науково-практичних заходах.

Упродовж 2021–2025 рр. у 80 робочих групах, комісіях, комітетах були членами 31 вчений Інституту. Зокрема,здійснювалася експертна діяльність у складі Національної команди експертів з реформування вищої освіти в Україні, комітетів Верховної Ради України, робочих груп МОН України, Сектору вищої освіти Науково-методичної ради МОН України, Науково-методичних комісіях МОН України, Національної ради питань розвитку науки і технологій, Європейської Комісії з питань оцінювання проєктів, Національного агентства з питань запобігання корупції, Національного фонду досліджень України, Федерації роботодавців України НАЗЯВО та ін. Вчені Інституту залучалися  експертами до Програми професійного розвитку академічних менеджерів, ініційованій МОН України, яку реалізовано Британською радою в межах спільного зі Світовим банком проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів». У Програмі взяли участь 154 університетські команди з 95 державних закладів вищої освіти України (всього 1011 осіб).

У 2021–2026 рр. в Інституті діє спеціалізована вчена рада: Д26.456.02. За звітний період у спеціалізованій вченій раді захищено 3 дисертації, із них 1 докторська і 2 кандидатських дисертації, а також у разових спеціалізованих вчених радах за звітний період захищено 4 дисертації на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань «Освіта/Педагогіка» за спеціальністю «Освітні, педагогічні науки». За період 2021–2026 рр. в аспірантурі Інституту навчалося 23 аспіранти. У докторантурі Інституту пройшли підготовку за державним замовленням 3 докторанти. До програм міжнародної академічної мобільності долучалися як аспіранти, докторанти, так і наукові працівники Інституту. Зокрема, за період з 2021 р. по 2026 р. 24 наукових працівники Інституту в межах міжнародної мобільності відвідували щороку від 1 до 6 зарубіжних країн.

Інститут є засновником двох наукових періодичних видань, що входять до Переліку наукових фахових видань України (категорія «Б»). Членами редколегії журналів є українські та зарубіжні вчені; журнали мають веб-сайти з українським та англійським інтерфейсами, мають міжнародні цифрові ідентифікатори DOI; представлені у міжнародних базах даних і реєстрах. Вчені Інституту є членами редколегій зарубіжних і вітчизняних наукових періодичних видань, що індексуються у наукометричних базах даних Scopus та / або Web of Science Core Collection.

В Інституті реалізується дві освітньо-наукові програми «Політика і лідерство у вищій освіті» (гарант: Ж. Таланова) та «Викладання і навчання у вищій освіті» (гарант: Ю. Скиба) за спеціальністю 011 – Освітні, педагогічні науки, акредитованих у 2021 р. з визначенням «зразкова».

У 2021–2026 рр. Інститут був грантхолдером, організатором, співорганізатором та учасником 8 міжнародних проєктів.

У звітний період поглиблено й розширено співпрацю з МОН України, НАН України, Національною академією правових наук України, Національною академією медичних наук, закладами вищої освіти. У рамках співпраці проведено п’ять міжнародних науково-практичних конференцій «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу», низку круглих столів, панельних дискусій, підготовлено аналітико-інформаційні матеріали, практичні пропозиції, методичні рекомендації та ін.

Модернізовано дослідницьку інфраструктуру Інституту. Зокрема, за рахунок коштів, отриманих за результатами державної атестації, придбано 5 ноутбуків, 5 стаціонарних комп’ютерів, 5 багатофункціональних пристроїв і заплановано створення Інститутом у 2026 р. Центру колективного користування науковим обладнанням «ШІ у вищій освіті».

Президія Національної академії педагогічних наук України, заслухавши звіт директора, а також учасників обговорення, постановила схвалити діяльність Інституту вищої освіти у період 2021–2026 рр.

Разом з тим, були висловлені побажання й поради стосовно кластерної співпраці з інститутами НАПН України й закладами вищої освіти країни, активізувати діяльність щодо збільшення публікацій у виданнях, що індексуються у міжнародних наукометричних базах Scopus та Web of Science; інтенсифікувати роботу з включення періодичних наукових фахових видань Інституту до міжнародних наукометричних баз Scopus та Web of Science; підтримки та мотивації молодих вчених; своєчасного заповнення вакантних посад, поглиблення співпраці із закладами вищої освіти та науковими установами НАПН України.