Ми зустрілися з Василем Григоровичем напередодні його 70-річчя. В розмову про людиноцентризм, запит на якісну освіту в суспільстві, про її майбутнє, про те, як виховати самодостатню особистість, вкраплюються спогади про рідне село, дитинство, батьків. Та й говорить Василь Кремень так, як, бува, почуєш у селі поважну чоловічу розмову: неспішно, вагомо і з людяністю в голосі.... >>

В Україні проголошено освітню реформу. Сподіваємося, цього разу урядовцям і парламентаріям вистачить політичної волі довести справу до завершення. Концепція «Нова українська школа» та проект закону «Про освіту» багато в чому перегукуються з перетвореннями, які в країні намагалися провести на початку 2000-х років. Ідеться не тільки про повернення 12-річки. Ухвалена 2001 року Національна доктрина розвитку освіти передбачала особистісну орієнтацію навчання, запровадження «освіти впродовж життя», поєднання її з наукою, інтеграцію у міжнародний освітній простір... Усі ці завдання актуальні й сьогодні. Про минуле і майбутнє української освіти в інтерв’ю парламентському виданню розмірковує очільник МОН у 1999—2005 роках, президент Національної академії педагогічних наук України, керівник Товариства «Знання» України, академік НАН і НАПН, доктор філософських наук, професор Василь КРЕМЕНЬ.... >>

Напередодні ювілею «Освіта України» поспілкувалася із президентом Національної академії педагогічних наук, міністром освіти і науки України у 2000–2005 роках Василем КРЕМЕНЕМ. ... >>

Що визначає життєвий шлях людини, коли вона відзначає свій ювілей, тим більше сімдесятирічний? Посада, сім’я, рахунок у банку, колекція раритетів, слава, суспільне визнання чи щось інше? Швидше за все, визначальними є результати її діяльності, те, що вона досягла і зробила. «По ділам пізнаєте їх», — говорить Христос в Євангелії.... >>

Василь Кремень — про те, якою має бути шкільна освіта у ХХІ столітті. Перехід на 12-річне навчання у школі, певно, є найбільш обговорюваною зміною за програмою реформи освіти, яка впроваджується в Україні. 2002 року, коли міністром освіти був Василь Кремень, у країні вже запроваджували 12-річку. Через вісім років, коли цю посаду обіймав Дмитро Табачник, таку систему скасували. «Це завдало великої шкоди, бо були видрукувані підручники для 12-річки і довелося фактично ножицями різати програму, за рік викладати програму двох років», — говорить Василь КРЕМЕНЬ, академік Національної академії наук України, президент Національної академії педагогічних наук України, президент товариства «Знання» України. Одним з основних завдань НАПН є опрацювання нової філософії освіти. Про це, а ще про виховання інноваційних людей та підготовку вчителів для нової школи ми мали розмову з Василем Кременем, який, до речі, 25 червня відзначає ювілей.... >>

22 червня в Національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова відбувся ІІІ Балтійсько-Чорноморський форум «Світанок Європи: перспективи цивілізаційного розвитку, консенсусні практики», присвячений обговоренню проблем безпеки в Україні та Європі, а також ролі нового вчителя в процесі відповідальної співпраці.Організаторами заходу виступили Міжнародний центр Балтійсько-Чорноморських досліджень і консенсусних практик, Міжнародна асоціація ректорів педагогічних університетів Європи, Мала академія наук України і Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова.У роботі Форуму взяли участь президенти і державні діячі країн Балтійсько-Чорноморського регіону, учені Національної академії наук України, Національної академії педагогічних наук України, ректори провідних університетів України та Європи, громадські діячі та ін.... >>

16 червняу залі засідань Президії Національної академії педагогічних наук України відбулася презентація Науково-освітнього інтернет-порталу «Тарас Григорович Шевченко», який створено за ініціативи Національного центру «Мала академія наук України» Міністерства освіти і науки України та Національної академії наук України.До розроблення цього унікального національного інформаційного ресурсу долучились творчі наукові колективи Інституту літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України, Національного музею Тараса Шевченка, Інститут телекомунікацій та глобального інформаційного простору НАН України, Інститут кібернетики ім. В. М. Глушкова НАН України, Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут».... >>