28 серпня у Київському будинку учителя відбулася  традиційна серпнева конференція педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів м. Києва «Формування нового освітнього середовища у ПТНЗ м. Києва в процесі реформування освітянської галузі. Підсумки 2014-2015 н.р. та визначення основних завдань на 2015-2016 н.р.».

У роботі  конференції брали участь понад 350  педагогічних працівників та керівників закладів профтехосвіти. На заході були присутні директор Департаменту освіти і науки, молоді та спорту  виконавчого органу Київської міської ради (КМДА) Олена Григорівна Фіданян, заступник директора Департаменту професійно-технічної освіти Міністерства освіти і науки України Вікторія Оттівна Карбишева, академік-секретар відділення професійно-технічної освіти НАПН України Нелля  Григорівна Ничкало, директор Інституту профтехосвіти НАПН України Валентина Олександрівна Радкевич, голова Федерації роботодавців м. Києва Андрій Сергійович Антонюк та інші.

Директор Департаменту освіти і науки, молоді та спорту  виконавчого органу Київської міської ради (КМДА) О.Г. Фіданян привітала учасників конференції з початком навчального року. Олена Григорівна побажала їм нових здобутків, плідної вдячної праці та нагородила почесною грамотою Київського міського голови Кур’язова Р.А. – майстра виробничого навчання ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище автомобільного транспорту та будівельної механізації» за підготовку лауреата Міжнародного конкурсу «Золотий кубок Лінде» з професії «Зварювальник»; знаком «Відмінник столичноЇ освіти» Слободницького О.С. – головного спеціаліста  Управління професійної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київради (КМДА). Олена Григорівна привітала першого начальника Управління професійно-технічної освіти м.Києва В.М. Тодосієнка з нагоди ювілею та подякувала за внесок у розвиток професійно-технічної освіти м.Києва.

Заступник директора Департаменту професійно-технічної освіти Міністерства освіти і науки України В.О. Карбишева у своєму виступі акцентувала увагу на формуванні сучасного освітнього середовища, реформування нормативно-законодавчої бази професійної освіти, оптимізації мережі професійно-технічних навчальних закладів.

Начальник Управління професійної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київради (КМДА) М.С. Кучинський у своїй доповіді зупинився на проблемах, досягненнях, перспективах становлення та основних завданнях розвитку професійно-технічних навчальних закладів столиці на наступний навчальний рік, звернув  увагу  на процес оптимізації мережі та створення закладів професійної освіти нового типу, реалізації принципів відкритості, доступності, якості надання освітніх послуг.

Цікавими і змістовними  були  доповіді та презентації  директора Вищого комерційного училища КНЕУ Л.Д Кришемінської, спеціаліста зі зв’язків з громадськістю та ЗМІ Групи компаній «Фокстрот» Н.О. Гринюк,  викладача МВПУ автомобільного транспорту та будівельної механізації А.А. Ангелової, директора Київського професійного центру інформаційних технологій, поліграфії та дизайну А.І. Гончаренко.

З великою увагою учасники конференції прослухали виступ академіка-секретаря відділення професійно освіти і освіти дорослих НАПН України Н.Г. Ничкало, яка зупинилася на питаннях соціального захисту учнів та педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів, запропонувала активізувати процес обговорення та внесення змін до нового проекту Закону України «Про професійну освіту».

На завершення начальник відділу освітніх програм компанії «КНАУФ» Т.Є. Остапченко привітала та нагородила комплектами робочого одягу компанії «КНАУФ» майстрів виробничого навчання  Т.М. Шимко (Київське вище професійне училище будівництва і дизайну») та Л.П Загорську (ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва») за підготовку переможців конкурсу з професії «Штукатур».

На конференції обговорили пріоритетні напрями розвитку професійно-технічної освіти на 2015-2016 н.р.: створення інноваційного освітнього середовища для якісного навчання робітничої молоді, реформування мережі та типів закладів професійної освіти, забезпечення науково-методичного та інформаційного супроводу загальноосвітньої та професійної підготовки, вивчення та впровадження передового педагогічного та виробничого досвіду, нові напрями національно-патріотичного виховання, формування активної громадської позиції учнів ПТНЗ.